На книжной полке Победителей: свидетельства трудового подвига библиотекарей
Библиография изданий, увидевших свет в годы Великой Отечественной войны, еще составляется. В фондах ЦНБ ДВО РАН имеются редкие издания, увидевшие свет в 1941 – 1945 гг. Эти скромные книги являются свидетельствами трудового подвига библиотекарей, которые сохранили их для Будущего.
К сожалению, найдены не все биографии и портреты авторов публикаций, представленных на этой выставке. Центральная научная библиотека ДВО РАН будет благодарна читателям за их уточнение.
Труды Горнотаежной станции для Победы.
Издание посвящается: «ПРЕЗИДЕНТУ Академии наук СССР основателю станции Академику ВЛАДИМИРУ ЛЕОНТЬЕВИЧУ КОМАРОВУ и к семидесятилетию со дня рождения и к сорокапятилетию научной деятельности по Дальнему Востоку (1895—1940)».
«УКАЗ ПРЕЗИДИУМА ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР О ПРИСВОЕНИИ ИМЕНИ тов. В. Л. КОМАРОВА ЛЕНИНГРАДСКОМУ БОТАНИЧЕСКОМУ ИНСТИТУТУ И ДАЛЬНЕВОСТОЧНОЙ ГОРНОТАЕЖНОЙ СТАНЦИИ АКАДЕМИИ НАУК СССР.
В ОЗНАМЕНОВАНИК СЕМИДЕСЯТИЛЕТИЯ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ПРЕЗИДЕНТА АКАДЕМИИ НАУК СССР АКАДЕМИКА В.Л. КОМАРОВА ПРИСВОИТЬ ИМЯ ТОВ. В Л. КОМАРОВА: ДАЛЬНЕВОСТОЧНОЙ ГОРНОТАЕЖНОЙ СТАНЦИИ АКАДЕМИИ НАУК СССР. Кремль, 27 апреля 1940 г.».
Содержание:
Воробьев Д. П. 45 лет научной деятельности акад. В. Л. Комарова по Дальнему Востоку – 9.
Куренцов А. И. Проблема сельскохозяйственного освоения горнотаежных районов в Приморском крае и вредные насекомые – 15.
Третьякова Т. М. Опыт введения в культуру дикорастущих многолетних кормовых злаков. – 99.
Куренцова Г. Э. Лекарственные растения Советского Дальнего Востока. – 131.
Баландин Д. А. Лимонник (Schizandra chinensis Baill J). – 227.
Жиляков H. И. и Баландин Д. А. Распределение минеральных и органических веществ в почве в условиях освоения горных склонов – 245.
Гутникова 3. И Женьшень в условиях Супутинского заповедника – 257.
Баянова В. П. Условия произрастания женьшеня в заповеднике Кедровая падь – 269.
Коркешко A. JI. Береза Шмидта в заповеднике «Кедровая падь» – 295.
Миролюбов И. И. Материалы по изучению пятнистого оленя и других промысловых зверей заповедника «Кедровая падь» – 329.
Куренцов А. И. Современные арены формообразования у чешуекрылой уссурийской фауны – 355.
Колесников Б. П. и Перфильев И. А. Новая кустарниковая береза Сихотэ-Алиня (Betula Komarovii sp. nova) – 367.
Учительский труд во время войны.
«Начало войны повлияло на систему образования, на деятельность советской школы. С уходом на фронт выпускников и учителей привело к уменьшению числа средних школ. В Приморском крае в 1940–1941 учебном году их было 89, а в 1945–1946 – 64, на 48 тыс. уменьшился контингент учащихся. В 1940 г. в 8–10 классах обучалось 7104 юношей и девушек, в 1941 г. –5004, в 1942 г. – 3976, в 1944 г. –4524, в 1945 г. –3922. В первые месяцы войны из 4,5 тысяч учителей 1746 ушли на фронт. Учащиеся и студенты направлялись в военные училища, на заводы, фабрики и колхозы. Около 5 тысяч подростков получили рабочие специальности в ремесленных училищах и школах фабрично-заводского обучения (ФЗО)».
«Перед работниками просвещения стояли первостепенные задачи по организации постоянной работы школ, всеобщего и качественного обучения детей, проведения учебной, воспитательной работы, развития у учащихся чувства долга и патриотизма. Необходимо было развернуть общественно- практическую работу и производительный труд в помощь обороне страны.
Остро стал вопрос о проблеме школьных кадров, способных прийти на смену ушедшим на фронт педагогам. В кратчайшие сроки надо было укомплектовать педагогический состав, способный проводить обучение и всестороннее воспитание учеников. В решение данной проблемы свой вклад внёс Институт усовершенствования учителей, проводивший переподготовку и повышение квалификации учителей и директоров для неполных средних и средних школ, внедрение и распространение опыта лучших педагогов края. Выходит методический сборник «О работе школ Приморского края в дни Великой Отечественной войны», в котором даны учителям рекомендации по преподаванию школьных предметов в военное время. Большое практическое значение они имели для молодых учительниц, вчерашних выпускниц школ, которые закончили только месячные курсы во Владивостокском и Спасском педучилищах» (Ермак М.Н. Вклад общеобразовательных и профессиональных школ Приморья в Победу в Великой Отечественной войне).
Бесценный справочник для учителей: «сбор лекарственных растений приобретает чрезвычайно важное государственное значение».
Сарра Исаевна Шергова родилась в 1897 в г. Чита. После окончания Томского государственного университета стала заведующей кабинетом биологии Хабаровского института учителей.
Из предисловия: «В дни Великой Отечественной войны сбор лекарственных растений приобретает чрезвычайно важное государственное значение, так как обеспечивает фронт и тыл необходимыми медикаментами. Наш край располагает неисчислимыми ресурсами лекарственного сырья, собирать которое и правильно использовать— значить сделать неоценимый вклад в дело обороны нашей родины. В обстановке военного времени крайне необходимы витамины. Витамин С способствует успешному излечению травм. Благодаря этому витамину быстрее заживают раны, уменьшается Физическая и нервная усталость после усиленного марша. А ведь в нашем крае растет много шиповника, плоды которого содержат витамин C. Заготовка лекарственного сырья начинается с ранней весны и продолжается до глубокой осени. Нужно только своевременно и правильно произвести сбор тех или иных растений. Так как сбор лекарственных растений-г-новое дело для жителей Хабаровского края, Институт Усовершенствования учителей выпускает в помощь сборщикам данный материал».
Монография «основоположника системы научного земледелия на Дальнем Востоке».
Будущий директор Дальневосточного научно-исследовательского института земледелия и животноводства в г. Хабаровск Александр Григорьевич Новак родился 16 апреля 1904 г. в деревне Никифоровцы под Винницей. Он окончил рабфак на Украине и Тимирязевскую академию в Москве.
Во время Великой Отечественной войны на российском Дальнем Востоке открывались новые селекционные станции, печатались научные труды об особенностях почвы, применении удобрений, закладывались фруктовые сады, засевались соевые поля.
Директора ДальНИИСХа А.Г. Новака называли «основоположником системы научного земледелия на Дальнем Востоке». Многие из научных трудов ученого стали учебниками для работников сельского хозяйства.
Доктор сельскохозяйственных наук и профессор Александр Григорьевич Новак скончался 10 мая1971 г.
Советы рыбакам для «необходимого ускорения разгрома фашистов».
Из предисловия начальник Главостокрыбпрома народного комиссариата рыбной промышленности Союза ССР А.С. Захарова: «Брошюра «Что нужно знать рыбаку о крабе», является своевременным и необходимым пособием, так как она, освещая ряд вопросов, которые стояли перед крабовым промыслом, поможет рыбокомбинатам увеличить добычу краба. Коротко, но вместе с тем понятным и доступным для каждого рыбака языком в ней изложены результаты наблюдений над жизнью и поведением краба, т. е. сведения, необходимые для правильной организации лова. В брошюре указаны также существенные недостатки в организации и технике лова краба и намечены пути для их ликвидации.
Особенно ценными являются прогнозные промысловые карты и практические указания по их использованию. Карты дают возможность рыбокомбинатам залива Петра Великого, не теряя времени на поиски скоплений краба, непосредственно приступить к лову на крабовых полях в любой период года. Вот почему эта брошюра будет служить пособием для начальников лова, капитанов сейнеров и шкиперов кавасаки, а также для ловцов рыбокомбинатов. Ознакомившись с этой книгой, они извлекут много необходимых им сведений о жизни краба. Мы рассматриваем брошюру, как практическое руководство и пособие и рекомендуем начальникам лова и ловцам использовать имеющиеся в ней указания.
Применение на практике указаний авторов брошюры будет способствовать значительному повышению вылова полноценного краба и увеличению продовольственного фонда Главного Командования, необходимого для ускорения разгрома фашистов».
Каждая пядь родной земли на благо Победы «потребовала предварительного всестороннего изучения природных условий Приморья».
Из предисловия: «В суровое время Великой Отечественной войны советского народа с гитлеровской Германией социалистическое сельское хозяйство Приморья еще более окрепли. Выполняя указания товарища Сталина «давать фронту и стране больше хлеба, мяса, сырья для промышленности», труженики колхозной деревни увеличили товарный выход зерна и других продуктов земледелия и животноводства. Несмотря на известные трудности, вызванные войной, в крае значительно расширена посевная площадь, многие колхозы и совхозы резко подняли урожайность всех сельскохозяйственных культур.
Известно, что освоенные территории составляют 20-25 проц. общей площади края. Эти земли расположены вдоль железной дороги и в Суйфуно-Ханкайской низменности; но и в этом районе есть большие массивы, покрытые разной высоты сопками, горными складками, которые еще ждут хозяйственного освоения. Плодородные почвы горных склонов, увалов и прилегающих к ним долин, покрытые в значительной части зарослями кустарников, не имеющих лесохозяйственной ценности, представляют вековую залежь. Между тем, освоение этих земель вполне возможно и необходимо.
Перед Дальневосточной горнотаежной станцией Академии Наук СССР, наряду с изучением естественных ресурсов тайги в целях их использования, инициатором и основателем станции, академиком В. Л. Комаровым была поставлена проблема комплексного изучения методов сельскохозяйственного освоения горнотаежных районов Приморского края. Успешное решение этой проблемы потребовало предварительного всестороннего изучения природных условий Приморья. Такому изучению и были посвящены первые годы деятельности станции. Станцией выяснены флористические и фаунистические богатства Приморья, установлены почвенные и климатические особенности горно-таежных районов, намечены возможности их хозяйственного использования».
Агроном и рисовод Николай Иудович Жиляков родился 9 мая 1901 г. в Воронежской губернии. Он окончил Славянский сельскохозяйственный техникум и Краснодарский сельскохозяйственный институт в 1934 г. 15 октября 1937 г. по постановлению президиума Сельскохозяйственной академии Н.И. Жилякова назначили директором Дальневосточной рисовой опытной станции в с. Сантахеза (Новосельское) Спасского района Приморского края и через некоторое время исполнял обязанности начальника Базы Академии наук (Горно-таежная станция). В 1943 – 1947 г. Н.И. Жиляков являлся заместителем директора Дальневосточной базы АН СССР. В 1947 г. стал заместителем директора Сахалинской базы АН СССР в Южно-Сахалинске. Кандидат сельскохозяйственных наук (1944).
Читать другие сочинения Н.И. Жилякова: Горнотаежная станция Дальневосточного филиала АН СССР. (Итоги и перспективы). – Владивосток, 1938. – 68 с. : ил. – Соавт. Д. П. Воробьев, А. И. Куренцов, Т. П. Самойлов; Первые итоги работ по освоению горных склонов // Вестн. ДВФ АН СССР. – 1938. – № 30 (3). – С. 125 – 142 : ил.; Распределение минеральных и органических веществ в почве в условиях освоения горных склонов // Тр. Дальневост. Горнотаеж. станции им. В. Л. Комарова. – 1941. – Т. 4. – С. 245 – 256. – Соавт. Д. А. Баландин; Основные этапы научно-исследовательской работы Горнотаежной станции // Тр. Дальневост. Горнотаеж. станции им. В. Л. Комарова. – 1946. – Т. 5. – С. 3 – 16; Результаты опытов по размещении. сельскохозяйственных культур на горных склонах // Там же. – 1946. – Т. 5. – С. 45 – 54 : табл.
Особая ценность советов по выращиванию картофеля.
Уникальные рекомендации по выращиванию картофеля.
«В условиях Великой Отечественной войны Советского народа против фашистских захватчиков задача обеспечения продуктами питания фронта и тыла имеет огромное значение».
Из аннотации: «Брошюра предназначена для индивидуального и коллективного огородничества и рассчитана на широкие круги населения пригородной зоны. Автор составил брошюру с учетом почвенно-климатических особенностей Приморья и использовал результаты местных опытов по изучению выращивания овощей на горных склонах, что выгодно отличает ее от изданий того же типа, рассчитанных на огородников центральной полосы СССР».
Из предисловия: «В условиях Великой Отечественной войны Советского народа против фашистских захватчиков задача обеспечения продуктами питания фронта и тыла имеет огромное значение. Эта задача может быть разрешена прежде всего путем расширения посевов сельскохозяйственных культур. Среди продуктов питания овощи и картофель занимают весьма важное положение, и посевы под этими культурами должны быть значительно расширены. На ряду с развитием овощеводческих совхозов и колхозов самое широкое распространение получило в дни войны индивидуальное и коллективное огородничество. Но достигнутые в этом направлении успехи нельзя считать достаточными. Необходимо дальнейшее развитие в городах и рабочих поселках массового, индивидуального и коллективного огородничества, дальнейшее расширение посевных площадей. Придавая этому большое значение Совет Народных Комиссаров Союза ССР обязал областные и краевые исполкомы увеличить в 1944 году посевные площади под индивидуальными и коллективными огородами по сравнению с 1943 г., не менее чем на 20 процентов. Постановлением правительства площадь для индивидуальных огородов предусматривается в 0,15 гектара. Практика показывает, что при соблюдении требований агротехники, с этой площади можно получить урожай, вполне обеспечивающий картофелем и овощами в течение года семью размером в 5—7 человек».
Соя всему голова на Дальнем Востоке
Вклад природы в Победу: «Эта книга составлена автором в результате личного многолетнего изучения растений-витаминоносителей».
Из предисловия: «Богатые и разнообразные растительные ресурсы Дальнего Востока дают возможность массового сбора и использования дикорастущих съедобных растений, плодов и ягод, которые часто содержат больше аскорбиновой кислоты, чем культивируемые сорта. Цель настоящей работы — помочь населению, врачу, хозяйственнику использовать огромные ресурсы витаминов нашего края для рационального питания и обогащения нашей пищи добавочными и жизненно необходимыми веществами. Эта книга составлена автором в результате личного многолетнего изучения растений-витаминоносителей, а также на основании литературных данных и данных бригады санитарно-эпидемиологической лаборатории Дальневосточного фронта, изучавшей витаминоносители летом 1943 года».
Борис Михайлович Процеров родился 29 апреля 1890 г. в Перми. Окончил медицинский факультет Казанского университета в 1917 г. В 1917 – 1918 гг. работал врачом в городе Изяславль (Волынь). В 1918 г. служил в Вооруженных силах Юга России. 8 октября 1919 г. его направили из Тульчи в Одессу на корабле “Мечта”. В 1923 г. вместе с семьей вернулся в Пермь, где заведовал больницей и амбулаторией в Нижней Курье. В 1926 г. стажировался в Ленинграде по гигиене и эпидемиологии, далее работал в Перми в областном Санитарно-Бактериологическом институте. В 1931 г. призван сначала на сборы, а потом на действительную службу в Красной Армии, отправлен в Забайкалье. Подполковник медицинской службы, в 1932 – 1957 – полковник медслужбы. В 1933 – 1938 гг. возглавлял кафедру общей гигиены в Дальневосточном государственном медицинском институте Хабаровска, заведовал санэпидемиологической лабораторией Дальневосточного военного округа. В 1939 г. во время действий с Японией лично проводил санитарно-эпидемиологическую разведку на территории Маньчжурии, выяснял и предотвращал проникновение в действующие войска инфекционных заболеваний. 11 октября 1945 – награжден орденом Красной Звезды. В конце 1945 переведён на службу в Одессу. Издал книгу «Дикоросы Дальнего Востока».
Владивосток: «За нашу Советскую родину!»
Из предисловия: «Тихоокеанец, тебе доверена оборона Владивостока! Ты поставлен на страже дальневосточных рубежей нашей родины. Погружаясь в морские глубины, поднимаясь в воздух на боевом самолете, неся вахту на море и на суше, ты охраняешь Форпост социализма на востоке. Ты защищаешь край, обильно политый потом и кровью твоих отцов и дедов, край, открытый и освоенный русскими военными моряками.
85 лет тому назад, в 1860 году с военного транспорта «Манчжур» в бухте Золотой Рог высадились,40 солдат морской пехоты и основали здесь военный пост. Так было положено начало Владивостока. Эти и многие другие русские военные моряки приходили в безлюдный, нетронутый человеческой рукой край, и, преодолевая неимоверные трудности, покоряли суровую тайгу. Они прорубили первые просеки, валили столетние дубы, раскорчевывали тайгу, воздвигали здания, строили порт, создавали крепость.
Владивосток соединяет океанские и железнодорожные пути нашей родины. Он —один из крупнейших в мире механизированных морских портов. Здесь начинается великий северный путь, отсюда снаряжаются караваны судов, снабжающие восточный сектор Арктики. Здесь базируется океанский транспортный флот, обслуживающий Камчатку, Сахалин и все приморское побережье. Владивосток—центр рыбной промышленности всего Дальнего Востока. Он является административным, хозяйственным и политическим центром богатого Приморского края. Огромные запасы угля, железа, леса, золота и полиметаллов таятся в недрах края.
Владивосток—главная база Тихоокеанского флота, наша морская столица. Город многое сделал для создания и укрепления всего нашего флота. Тихоокеанцы вложили много труда и энергии, чтобы превратить Владивосток в мощный бастион на Тихом океане.
На страже Владивостока стоит Тихоокеанский флот. Его замечательные моряки в совершенстве владеют техникой, которую вверила им родина. Они не жалеют сил и энергии для дальнейшего укрепления. обороны нашей родины на Дальнем Востоке. В боях, с ненавистными немецкими захватчиками посланцы Тихоокеанского флота показали высокое боевое мастерство и беспредельную преданность социалистической родине».
Содержание:
1. Владивосток — город моряков – 3.
2. Майор А. Мельчин — Владивосток — русская крепость на Тихон океане – 5.
3. Майор И. Тарасенко —Исторические памятники города моряков -12.
4. Ф. Хотин—Полуостров Муравьев-Амурский – 18.
5. Майор И. Тарасенко — Тихоокеанский «Кронштадт» – 20.
6. Капитан Н. Моторов — Советское Приморье – 24.
7. Стихи о Владивостоке – 33.
8. Хроника важнейших событий – 40.
Ответственный составитель: Анатолия Ивановича Мельчина после окончания в 1939 г. Института философии, литературы и истории призвали в Красную Армию, назначили политруком на крейсер “Калинин”, который находился в составе Тихоокеанского флота, принимал участие в боях за Сталинград и в освобождении Вены. В 1946 – 1954 гг. А.И. Мельчин служил в политуправлении ВМФ в Москве.
***
Выставку подготовили: отдел перспективных электронных проектов (заведующая Нина Витальевна Попова), отдел информационно-библиографический (заведующая Ветта Леонидовна Шустова) и сектор изучения книжной культуры (заведующий Амир Александрович Хисамутдинов).